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单选题
【单选题】 不属于高等教育行政行为的合法性是( )
A
行政行为的内容合法
B
主体合法
C
客体合法
D
行政权限合法
单选题
【单选题】 教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是( )
A
促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制
B
切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
C
教育行政部门、政府有关部门依法行政
D
建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
单选题
【单选题】 我国高等教育行政管理的基本体制是( )
A
中央统一领导
B
地方各自领导
C
分工负责、分级管理
D
分级负责、分工管理
多选题
【多选题】 对于教师的职业定位,应注意从以下( )方面进行理解
A
教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员
B
教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构
C
教师是必须具备专门资格,符合特定要求的人员
D
教师是专业人员
多选题
【多选题】 我国教育法律责任的构成应同时包含以下内容( )
A
行为人主观有过错
B
存在着损害事实
C
教育违法行为与损害事实间存在着某种因果关系
D
教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规
E
教育法律关系主体具有完全的教育民事行为能力
多选题
【多选题】 所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称它包括( )
A
人们对教育法律精神实质的理解
B
对教育行政执法和司法的信任程度
C
对教育法律实施作用的评价
D
遵守并运用教育法律法规的自觉性等
多选题
【多选题】 教育法律关系的内容包括( )
A
教育权利
B
教育法上的权利能力
C
教育义务
D
教育法上的行为能力
单选题
【单选题】 构成教育法律法规体系的最基本要素的是( )
A
教育法律责任
B
教育法律关系
C
教育法律条文
D
教育法律规范
单选题
【单选题】 在众多教育法律责任主体中,最主要、最常见的一种教育法律责任主体是( )
A
教师
B
教育行政机关
C
学校
D
学生
单选题
【单选题】 通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )
A
学校
B
教师
C
教育行政机构
D
学生
