【多选题】 根据我国《教育行政处罚暂行实施办法》规定,当事人对行政处罚不服的,可以申请( )

【单选题】 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是( )

【单选题】 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是( )

【单选题】 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是( )

【单选题】 部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是( )

【单选题】 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是( )

【单选题】 在道德他律机制中的的教师,在道德原则和规范面前始终处于外在力量支配的被动地位,既缺乏独立的内在判断力和内在的价值根据,又缺乏积极主动的追求道德价值的热情和激情以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述( )

【单选题】 教师对自己遵守师德原则和规范,仅仅是当成对道德律令的服从,在行为中则只注意教师律令的外在词句,不注意它的实质内容,在认知心理上把道德责任仅当成是受外界支配的东西以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述( )

【判断题】 高校教育既是一项社会教育活动,也是一项社会经济活动

【单选题】 教师道德本质上反映的是( )

【单选题】 属于"坚韧不拔,勇于探索"的要求的是( )