【判断题】 教师道德评价是在一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价

【判断题】 直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程

【判断题】 能力和知识、技能都属于个体的个性心理特征

【多选题】 教师反思的成分包括( )

【多选题】 影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和( )

【多选题】 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和( )

【多选题】 印象管理过程中的两个重要因素是( )

【多选题】 根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)

【多选题】 心智技能的特点表现为(??)

【多选题】 下列属于元认知计划策略的是()

【多选题】 皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?( )