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养老护理员高级(三级)理论题库
3,000
单选题

卢梭讲到:“人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中”,意思是说()

A
枷锁压制了人性,使人不自由
B
自由就应当是“为所欲为”
C
自由与枷锁是对立统一的
D
自由就是要我们废弃一切枷锁

答案解析

正确答案:C

解析:

好的,让我们来分析一下这道题。 题目引用了法国启蒙思想家让-雅克·卢梭的一句话:“人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中。”这句话的核心在于探讨自由与约束之间的关系。下面我们逐一解析每个选项: A. **枷锁压制了人性,使人不自由** - 这个选项强调的是枷锁对人的压制作用,认为枷锁使人失去了自由。虽然部分正确,但没有完全捕捉到卢梭这句话的深层含义。卢梭并不是简单地说枷锁使人不自由,而是指出自由和枷锁之间存在复杂的关系。 B. **自由就应当是“为所欲为”** - 这个选项将自由等同于毫无限制的行为,即“为所欲为”。这种观点过于极端,不符合卢梭的思想。卢梭认为自由是有条件的,不是无限制的放纵。 C. **自由与枷锁是对立统一的** - 这个选项最符合卢梭的观点。卢梭认为,虽然人天生是自由的,但在社会中不可避免地会受到各种规则和制度的约束。这些约束(枷锁)并不是完全负面的,它们在一定程度上保障了社会秩序和个人的自由。因此,自由和枷锁是相互依存、对立统一的关系。 D. **自由就是要我们废弃一切枷锁** - 这个选项主张彻底废除所有约束,追求绝对的自由。这种观点同样过于极端,不符合卢梭的思想。卢梭认为合理的约束是必要的,完全废弃枷锁会导致社会混乱。 综上所述,**正确答案是C:自由与枷锁是对立统一的**。这个选项准确地反映了卢梭关于自由和约束之间复杂关系的观点。 ### 示例 假设你在学校里,你有自由选择自己的学习方向和兴趣爱好,但同时你也需要遵守学校的规章制度,比如按时上课、完成作业等。这些规章制度就是一种“枷锁”,但它们确保了学校的正常运行,也保护了你的学习环境。因此,自由和枷锁在这里是对立统一的。
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