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单选题
309.( )反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育"的理论。
A
蒙台梭利
B
福禄贝尔
C
欧文
D
陈鹤琴
答案解析
正确答案：D
解析：
这道题的答案是D. 陈鹤琴。陈鹤琴是中国近现代教育家，他反对传统的死读书、死读书的教育方式，提出了“活教育”的理论。他认为教育应该关注培养学生的创造力、想象力和实践能力，让学生在实践中学习，从而更好地发展个性和人性。
举个例子来说，就好比是学习骑自行车。传统的教育方式可能是让学生死记硬背骑车的步骤和技巧，然后在课堂上进行模拟练习。而“活教育”则是让学生亲自去骑车，通过实践中的摔倒和调整来学习，培养学生的自信心和解决问题的能力。
通过这样的例子，我们可以更好地理解陈鹤琴提倡的“活教育”理念，即通过实践和体验来培养学生的能力和人性，让教育更加生动和有意义。希望这个解析能帮助你更好地理解这道题目！
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