18.【单】教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为()。

2.(单选)在安排课表时要充分考虑到各门学科之间的相互影响性质和特点，促使课程之间的积极影响，防止消极现象的发生，这是安排课表的?()

1.(判断)课堂教学是把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的基本途径。()

40.下列选项属于隐性课程资源的有()。

39.【2015年四川统考上】文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。()

38.【2019年四川统考下】师生不同的经历和生活经验属于校外课程资源。()。

37.【2016年四川统考下】教师是一种课程资源。()

36.【2016年四川统考上】良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。()

35.【2021年四川统考上】教师的体态语言不属于课程资源。()

34.(判断)纵向组织注重课程内容的学科理论体系和学术性，横向组织则强调课程内容在社会生活中的实际运用和知识的综合性。()

33.(单选)将一门学科的内容按照从简单到复杂、从具体到抽象、从通俗到严谨组织起来。这体现课程组织形式()。