4.【2018年四川统考上·单】数学课堂上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1/4、2/8、4/16，结果发现它们其实是一样多的，学生对此产生浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习有()。

7.(单选)下列关于复式教学的叙述正确的是()。

6.(多选)下列关于复式教学的叙述中，正确的有()。

5.【判断】在班级上课制中，同一个班的每个学生的学习内容与进度必须一致，开设的各门课程，特别是在中学，应由不同专业的教师分别担任。()

4.(单选)班级授课制的优点不包括()。

3.【2014年四川统考下·单选】以下关于大班教学说法正确的是()。

2.【2020河南·单选】在现代教学中，个别教学可作为教学的辅助形式。在进行个别辅导时，应注意的问题不包括()。

1.【2019河南·判断】复式教学是现代教学的特殊组织形式，个别教学和现场教学是现代教学的辅助形式。()

24.(单选)关于信度与效度等测验指标，下列说法错误的是()。

23.(单选)一次考试的结果与其测验目标的相关程度可以用()表示。

22.(单选)高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验()质量指标高。