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36.【单选】小赵在学习中经常虎头蛇尾,不能持之以恒。班主任王老师发现后,择机给他讲了越王勾践卧薪尝胆的故事,并帮助小赵选择对联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”作为他的座右铭。小赵深受启发,从此发奋学习,再不懈怠。王老师的德育方法是()。
35.【2015年四川统考下】德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。()
34.【单选】班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多,有时还会升级到打架斗殴,为教育学生互相谦让、宽容大度,李老师实施了课间播放轻音乐、班会上播放相关主题电影等德育措施。这种德育方法属于()。
33.【单选】本学期学校组织同学们观看了《长津湖之水门桥》,引导大家学习该电影中伍佰里、伍万里等军人的崇高的爱国精神与品质。该学校运用的德育方法是()。
32.【2019上·四川统考】小伟同学在观看了学校组织播放的电影《战狼》之后,受到了很好的爱国主义教育,增强了为国而努力学习的愿望。该学校运用的德育方法是()。
31.【单选】这学期,我接了一个学校有名的乱班。第一天走进教室就让我目不忍睹∶桌仰椅翻,纸片飞舞,污物满地。看到这种情景,我一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净,然后把桌椅重新摆好,一切都整治好了,才请同学们进教室上课。坐在老师亲手打扫过的教室里,全班学生一个个都出奇地规矩。第二天,我依旧如此。有一些同学说话了“张老师,让我们扫吧。”我微笑地说“不,这一周张老师做值日。”一个星期后,我安排了值日表,每天值日的学生都非常认真负责,就连屋角也打扫得干干净净。该教师采用的德育方法是()。
30.【单选】张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思维转变。这种德育方法是()。
29.【单选】教师在政治课中给同学们讲了“感动中国十大人物”的典型事例,教育大家要做一个像这些伟大人物一样的有高尚品行的人。这种德育方法是()。
28.【单选】为了鼓励同学们向优秀同学看齐,在班里设置了英雄榜。这种德育方法是()。
27.【单选】在学校里张贴一些名人的画像、名言警句,把学校营造成具有良好学习生活氛围的场所。这体现的德育方法是()。
