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教育学理论知识题库
1,988
多选题

17.【多】布鲁纳的认知发展学习理论认为,教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。要想使学生掌握学科的基本结构,教师在教学中就要做到()。

A
 通过动作、图像、符号等表象形式,将知识结构以适宜的方式呈现给学生
B
 按照严格的逻辑编成程序,由学生自己按照程序学习
C
 教师开展教学时,规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要环节
D
 促进调节学生的探究活动,激发学生的好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力

答案解析

正确答案:ACD
教育学理论知识题库

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