赵老师在课堂教学中通过设置学生的认知冲突,启发学生的好奇心,进而激发学生学习的主动性。这一教学策略属于( )。

没有查出病就是健康( )

多元智能理论认为, 每个学生都拥有相对于他人或相对于自己的智能强项 。该观点说明每个学生都具有( ) 。

东东解决问题时, 总是采取按部就班的分析程序,一步接一 步, 一环扣一环, 每一步只考虑一种假设, 而且提出的假设有明显的先后顺序 。东东的 这种认知方式属于( ) 。

遇到问题急于求成,往往没有全面分析问题,甚至还没有弄清楚问题就快速做出回答,这类学生的认知风格属于( ) 。

下列关于认知风格的说法,错误的是( ) 。

关于学习风格,下列说法错误的是( ) 。

在认知风格研究中,“镶嵌图形测验 ”最能区分( )认知风格 。

豹子头林冲沉着老练, 身负深仇大恨, 尚能忍耐持久, 万般无奈, 终于被逼上梁山。他的气质类型属于( ) 。

小楠考试没有考好,虽然父母没有责怪她 ,但从良心上讲,她还是感觉对不起父母。内疚感是由( )引发的 。

关于学困生,下列说法不正确的是( ) 。