单选题
45.(三)阅读古诗,完成45~46题。
45.(三)阅读古诗,完成45~46题。
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是()。
A
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C
下阕转入抒怀,门前流水尚能西句,写词人由西流的溪水,想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
答案解析
正确答案:C
解析:
这是一道关于苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》的诗词赏析题。我们需要结合原词内容,逐一分析各个选项,找出赏析**不正确**的一项。
**原词回顾:**
> **《浣溪沙·游蕲水清泉寺》**
> 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
> 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
**选项分析:**
* **A项分析:**
* “上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。”
* **解析:** 上阕前三句“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼”确实是在写景。“兰芽短”对应“矮小娇嫩的兰草”,“净无泥”对应“洁净无尘”。整体意境清新、幽静。该项赏析**正确**。
* **B项分析:**
* “‘潇潇暮雨子规啼’一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。”
* **解析::** “潇潇”形容雨声,“子规”即杜鹃鸟。在古典诗词中,以动衬静是常见手法,雨声和鸟鸣声反而衬托出山林的幽静(类似“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”)。该项赏析**正确**。
* **C项分析:**
* “下阕转入抒怀,门前流水尚能西句,写词人由西流的溪水,想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。”
* **解析:** 这是一个典型的误读。
1. 词句“谁道人生无再少?”是一个**反问句**,意思是“谁说人生不能再回到少年时期呢?”
2. “门前流水尚能西”是说门前的溪水还能向西流(通常水向东流,这里因地势原因向西流),以此作为论据来反驳“人生无法再少”的观点。
3. “休将白发唱黄鸡”意思是不要因为头发白了就像白居易那样感叹衰老(白居易有诗“听唱黄鸡与白日”,感叹时光易逝)。
4. **核心情感:** 苏轼在这里表达的是**乐观向上、老当益壮、不服老**的精神,而不是“为时光流逝、人生短暂而叹息”。他是在鼓励人们保持年轻的心态,积极进取。
* 因此,该项说词人“叹息”是完全错误的,与词的主旨背道而驰。该项赏析**不正确**。
* **D项分析:**
* “全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。”
* **解析:** 上阕写景恬淡,下阕议论富含哲理(人生可以再少),整体体现了苏轼身处逆境(此词作于他被贬黄州期间)却依然乐观豁达、热爱生活、不甘沉沦的精神面貌。该项赏析**正确**。
**结论:**
综上所述,A、B、D三项赏析均符合词意及主旨,只有C项对情感基调的理解错误,将“乐观进取”误读为“消极叹息”。
故正确答案为 **C**。
题目纠错
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