21.(判断题,3分)根据课件判断，合理情绪疗法认为，事件（A）本身并非是引起情绪反应或行为后果（C）之原因，而人们对事件的不合理信念（B）（想法看法或解释）才是真正原因所在。要改善不良情绪及行为，就要劝导干预（D）非理性观念而代之以理性。劝导干预产生了效果（E），人们就会产生积极的情绪及行为，困扰消除或减弱，愉悦充实的新感觉（F）产生。

25.”君子疾没世而名不称焉”,”疾”的含义是()。

24.”何以报德?以直报怨,以德报德”,”直”的含义是()。

23.”幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼”,”孙弟”的含义是()。

22.”贫而无谄,富而无骄”,”谄”的含义是()。

21.”无友不如己者;过,则勿惮改”,”惮”的含义是()。

20.”道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”,”免”的含义是()。

19.”君子喻于义,小人喻于利”,”喻”的含义是()。

18.”十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也”,”十室”的含义是()。

17.”道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”,”道”的含义是()。

16.”弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,”弟”的含义是()。