817.技能类授课(技能实操教学)培训教学环节包括()。

191.使用演示法，要注意()。

190.演示法的作用不包括()。

189.演示法是验证()的一种教学方法，常配合讲授法一起使用。

188.提问法的作用不包括()。

187.()提问要求学员通过对已学过的知识进行回忆、解释、举例、分类、概括、推论、比较或说明，将知识重新组合，对学习材料进行内化处理，组织语言表述出来。

186.()提问要求学员回忆或再现所学知识。

185.()的教学不适合使用讲授法。

184.讲授法中，()形式是把讲、读、练结合起来进行教学。

183.()是培训师对概念、定律、公式、原理等一些较复杂的问题进行系统而严密的解释和论证，特别是对事物内部结构或联系的解释。

182.情境-陶冶的教学策略能()。