631.预防起重和搬运伤害应注意遵守”十不吊”规定，但必要时可以在被吊设备上站人使设备平衡，以便于就位。

377.绩效层评估主要是通过()的方式，考察培训学员的绩效表现。

376.()的评估内容是一个企业组织培训的最终目标，也是培训评估的四个层面评估中最复杂、最困难的评估。

375.目前绝大多数企业进行学习层评估往往都仅采用( )的形式。

374.评估的( )指的是评估结果的可靠性、稳定性和一致性。

373.( )是针对具体培训内容，模拟现实工作任务的背景，从而有技巧性地把测试现场转换为模拟工作场景。

372.在学习层评估中，( )是在培训过程中采用的最普遍的评估方法。

371.学习层评估比较典型的做法是，培训组织者会采用()的方式，了解培训学员通过培训得到进步的情况。

370.学习层评估是第二层评估，一般在()时进行。

369.评估标准从形式上可以分为指标体系和()。

368.下列不属于座谈评估一般性问题的是()。