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631.预防起重和搬运伤害应注意遵守”十不吊”规定，但必要时可以在被吊设备上站人使设备平衡，以便于就位。

A、正确

B、错误

答案：B

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270.技能类授课，应根据风险程度设定安全监督员，监督员职责不包括()。

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469.开展项目可研工作，可以整理档案资料，为投运的实训场地管理、培训项目开发和固定资产的保养、维修提供全面系统的技术经济文件、资料和图样。

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558.案例分析法可以分为两种类型。第一种是描述评价型，第二种是分析决策型。

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970.培训始于调研和分析，终于()，各环节缺一不可，构成一个完整的闭环。

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712.()是培训师书面表达常见的问题。

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835.练习法的作用包括()。

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569.情景模拟的目的是帮助学员习得处理具体实际工作问题的方法技巧，最终提升效率。

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591.技能类授课，练习法是指以学员实际操作设备或者仿真系统为主，培训师逐一指导的教学方法。

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434.能力训练任务一般分为封闭型任务和开放型任务两种。

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767.验收前期准备主要包括()。

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631.预防起重和搬运伤害应注意遵守”十不吊”规定，但必要时可以在被吊设备上站人使设备平衡，以便于就位。

A、正确

B、错误

答案：B

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270.技能类授课，应根据风险程度设定安全监督员，监督员职责不包括()。

A. 　防范人身触电与高空坠落等人身风险

B. 　监督学员严守实训安全纪律

C. 　监督学员的操作过程

D. 　示范正确的操作方法

点击查看答案

469.开展项目可研工作，可以整理档案资料，为投运的实训场地管理、培训项目开发和固定资产的保养、维修提供全面系统的技术经济文件、资料和图样。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

558.案例分析法可以分为两种类型。第一种是描述评价型，第二种是分析决策型。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

970.培训始于调研和分析，终于()，各环节缺一不可，构成一个完整的闭环。

A. 　报账

B. 　归档

C. 　评估

D. 　反馈

E. 　考核

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712.()是培训师书面表达常见的问题。

A. 　多用线条符号

B. 　不规范的文字

C. 　缺乏表现力的语句

D. 　单一的文字表述

E. 　多用表格图形

点击查看答案

835.练习法的作用包括()。

A. 　增进对知识的记忆和理解

B. 　增进对技能的记忆和理解

C. 　体现团队协作优势

D. 　帮助学员熟练掌握知识或技能

E. 　促进学员的认知发展

点击查看答案

569.情景模拟的目的是帮助学员习得处理具体实际工作问题的方法技巧，最终提升效率。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

591.技能类授课，练习法是指以学员实际操作设备或者仿真系统为主，培训师逐一指导的教学方法。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

434.能力训练任务一般分为封闭型任务和开放型任务两种。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

767.验收前期准备主要包括()。

A. 　验收成员准备

B. 　验收资料准备

C. 　验收工具准备

D. 　验收环境检查

E. 　验收标准制定

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