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457.题库可以用于来诊断学习效果。

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762.项目过程管控技术管理主要包括以下内容:可研管控、()及竣工验收管控。

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181.技能类授课包括教学开场、技能示范、技能练习、教学总结等各环节，以()教学策略作为主线。

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612.培训安全监督体系是以培训管理、培训督导等部门为主建立的。

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12.在培训项目开发过程中，应紧密结合企业实际需求，坚持以()为基础，开发内容服务于培训目标。

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8.()在整个教学活动中处于核心地位。

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540.演示教学法中，进行演示时，要注意发挥学员的主动性，鼓励学员在培训师的指导下进行观察、发现问题，并解决问题。

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582.知识类授课，教学开场(破冰、期待值管理、课程安排等):10分钟(一堂课按45分钟计)。

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544.讨论法中，组织讨论包含两个方面的内容;一是明确讨论目标，二是明确讨论规则。

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213.任务驱动法实施过程中，可按照小组进行任务成果展示或者选择有代表性的个人进行任务展示。()展示是指展示完成任务较好的和较差的两个方面。

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111.岗位工作内容分析主要包括对工作职责、工作任务、工作关系、工作职权等内容的分析，目的是全面了解被分析岗位的()。

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457.题库可以用于来诊断学习效果。

A、正确

B、错误

答案：A

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762.项目过程管控技术管理主要包括以下内容:可研管控、()及竣工验收管控。

A. 　物资管控

B. 　批复追踪

C. 　设计管控

D. 　采购管控

E. 　施工管控

点击查看答案

181.技能类授课包括教学开场、技能示范、技能练习、教学总结等各环节，以()教学策略作为主线。

A. 　传递-接受

B. 　示范-模仿

C. 　引导-发现

D. 　情境-陶冶

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612.培训安全监督体系是以培训管理、培训督导等部门为主建立的。

A. 正确

B. 错误

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12.在培训项目开发过程中，应紧密结合企业实际需求，坚持以()为基础，开发内容服务于培训目标。

A. 　培训目标

B. 　培训需求

C. 　学员兴趣

D. 　岗位胜任力

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8.()在整个教学活动中处于核心地位。

A. 　培训项目开发

B. 　培训手段

C. 　教学资源开发

D. 　课程开发

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540.演示教学法中，进行演示时，要注意发挥学员的主动性，鼓励学员在培训师的指导下进行观察、发现问题，并解决问题。

A. 正确

B. 错误

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582.知识类授课，教学开场(破冰、期待值管理、课程安排等):10分钟(一堂课按45分钟计)。

A. 正确

B. 错误

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544.讨论法中，组织讨论包含两个方面的内容;一是明确讨论目标，二是明确讨论规则。

A. 正确

B. 错误

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213.任务驱动法实施过程中，可按照小组进行任务成果展示或者选择有代表性的个人进行任务展示。()展示是指展示完成任务较好的和较差的两个方面。

A. 　代表性

B. 　综合性

C. 　特色性

D. 　差异性

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111.岗位工作内容分析主要包括对工作职责、工作任务、工作关系、工作职权等内容的分析，目的是全面了解被分析岗位的()。

A. 　职责和主要工作任务

B. 　职责和工作完成标准

C. 　职责和上下级间协调关系

D. 　主要工作内容和工作职责

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