多选题
俗话说“麻雀虽小,五脏俱全”,所以人们在进行调查研究工作时,应该抓住典型,学会“解剖麻雀”,达到举一反三、“窥一斑而知全豹”的效果。这体现的哲学原理有()
A
矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之间的辩证关系
B
认识事物的过程通常是先由个性到共性,再由共性到个性
C
意识的能动性能使人认识和发展规律
D
人们能够根据事物的固有联系来建立新的联系
答案解析
正确答案:AB
解析:
这是一道哲学原理分析题,旨在通过“麻雀虽小,五脏俱全”这一俗语,探讨其中蕴含的哲学原理。我们来逐一分析各个选项:
A. 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之间的辩证关系
这个选项与题干中的“解剖麻雀”以及“窥一斑而知全豹”相呼应。通过解剖一只麻雀(特殊性),可以了解麻雀这一类生物(普遍性)的基本构造和特点,这体现了从特殊到普遍、从个性到共性的认识过程,即矛盾的特殊性中蕴含着普遍性。因此,A项正确。
B. 认识事物的过程通常是先由个性到共性,再由共性到个性
这一选项也符合题干描述。首先,通过解剖一只麻雀(个性),我们可以推知所有麻雀(共性)的共同特征,即“窥一斑而知全豹”。这体现了由个性到共性的过程。虽然题干没有直接提及由共性到个性的过程,但这一步骤在认识论的完整过程中是存在的,且B项本身表述无误,故B项正确。
C. 意识的能动性能使人认识和发展规律
这一选项虽然表述了意识的能动性,但并未直接对应题干中的“解剖麻雀”和“窥一斑而知全豹”。题干强调的是从特殊到一般的认识过程,而非单纯强调意识的能动性,故C项不符合题意。
D. 人们能够根据事物的固有联系来建立新的联系
这一选项涉及的是联系的客观性和人的主观能动性之间的关系,但题干中并未提及建立新联系的内容,而是强调了对现有事物(麻雀)的深入认识和由特殊到一般的推理过程,故D项不符合题意。
综上所述,正确答案是A和B,因为它们准确反映了题干中“解剖麻雀”和“窥一斑而知全豹”所蕴含的哲学原理:即矛盾的普遍性和特殊性之间的辩证关系,以及认识事物通常由个性到共性的过程。
A. 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之间的辩证关系
这个选项与题干中的“解剖麻雀”以及“窥一斑而知全豹”相呼应。通过解剖一只麻雀(特殊性),可以了解麻雀这一类生物(普遍性)的基本构造和特点,这体现了从特殊到普遍、从个性到共性的认识过程,即矛盾的特殊性中蕴含着普遍性。因此,A项正确。
B. 认识事物的过程通常是先由个性到共性,再由共性到个性
这一选项也符合题干描述。首先,通过解剖一只麻雀(个性),我们可以推知所有麻雀(共性)的共同特征,即“窥一斑而知全豹”。这体现了由个性到共性的过程。虽然题干没有直接提及由共性到个性的过程,但这一步骤在认识论的完整过程中是存在的,且B项本身表述无误,故B项正确。
C. 意识的能动性能使人认识和发展规律
这一选项虽然表述了意识的能动性,但并未直接对应题干中的“解剖麻雀”和“窥一斑而知全豹”。题干强调的是从特殊到一般的认识过程,而非单纯强调意识的能动性,故C项不符合题意。
D. 人们能够根据事物的固有联系来建立新的联系
这一选项涉及的是联系的客观性和人的主观能动性之间的关系,但题干中并未提及建立新联系的内容,而是强调了对现有事物(麻雀)的深入认识和由特殊到一般的推理过程,故D项不符合题意。
综上所述,正确答案是A和B,因为它们准确反映了题干中“解剖麻雀”和“窥一斑而知全豹”所蕴含的哲学原理:即矛盾的普遍性和特殊性之间的辩证关系,以及认识事物通常由个性到共性的过程。
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