442.单选题班组长有意识地进行角色示范及指导中采用的“四阶段指导法”，在示范说明的时候不需要()。

好的，让我们一起来深入理解这道题目。
首先，这道题目是关于“四阶段指导法”在班组长进行角色示范及指导时的应用。这个指导法通常包括四个阶段，目的是帮助员工更好地理解和掌握工作技能。
选项A提到“将主要步骤逐个给员工示范讲解”，这是指导法中常见的一步，目的是让员工通过观察和听讲来学习。
选项B强调“强调重点耐心指导”，这也是指导过程中非常重要的一环，确保员工能够抓住关键点，并且能够得到足够的耐心帮助。
选项C是“指明可以向谁请教，引导员工提问”，这一步看似是在指导过程中，但实际上它并不属于示范说明的范畴。在示范说明阶段，班组长的主要任务是展示和解释，而不是引导员工去提问。
选项D描述的是“和蔼、清楚、有条理、易理解”，这是指导过程中班组长应该具备的态度和沟通方式，但同样不是示范说明阶段的具体内容。
现在，让我们通过一个生动的例子来理解这一点。假设你是一位厨师，正在教一位新员工如何制作一道复杂的菜肴。在示范说明阶段，你会：
1. 逐个步骤地展示如何切菜、调味等（对应选项A）。
2. 强调某些步骤的重要性，比如火候的控制（对应选项B）。
3. 展示完毕后，你会告诉新员工可以向谁请教，比如厨房经理或者经验丰富的同事（这不是示范说明的一部分，对应选项C）。
4. 在整个过程中，你会保持和蔼、清楚、有条理，确保新员工能够理解（对应选项D）。
因此，根据这个例子和四阶段指导法的原则，正确答案是C，因为在示范说明的时候，班组长不需要指明可以向谁请教，引导员工提问。这个步骤更适合在指导结束后进行，以便员工在遇到问题时能够寻求帮助。