14.多选题推行班组民主管理，也对班组职工提出了更高的要求，必须进一步加强对班组职工的教育和培训工作，加大学习型班组建设力度，不断提高班组职工队伍素质，增强他们的责任感、使命感和行使()的能力。

这道多选题的核心在于理解“班组民主管理”所涉及的权利，以及如何通过教育和培训提升班组职工的素质和能力。我们来逐一分析选项，并结合实际情况进行联想。
### 题干解析
题干提到“推行班组民主管理”，这意味着班组职工在管理过程中应当有一定的参与权和发言权。为了实现这一目标，班组职工需要具备相应的能力，这里提到的能力包括对权利的行使能力。
### 选项分析
1. **A: 民主管理权**
- **解析**：民主管理权是指班组职工在管理过程中参与决策、监督和管理的权利。这是班组民主管理的核心，职工需要具备行使这种权利的能力。
- **联想**：想象一下，一个班组在进行工作安排时，所有职工都能参与讨论，提出自己的意见和建议，这样的管理方式能够提高工作效率和员工的积极性。
2. **B: 民主监督权**
- **解析**：民主监督权是指班组职工对管理者和工作过程进行监督的权利。这种权利能够确保管理的透明度和公正性，职工需要具备行使这种监督权的能力。
- **联想**：比如，在一个班组中，职工可以定期对工作进展进行评估，提出改进意见，确保每个人的工作都能得到公平的评价。
3. **C: 民主决策权**
- **解析**：民主决策权是指班组职工参与决策过程的权利。这与民主管理权有相似之处，但更强调在具体决策时的参与。
- **联想**：想象一个班组在选择新项目时，所有职工都能投票决定，这样不仅能提高决策的合理性，还能增强职工的归属感。
4. **D: 民主选举权**
- **解析**：民主选举权是指职工在选举班组领导或代表时的权利。虽然这也是一种重要的权利，但在题干中提到的“班组民主管理”更侧重于日常管理和监督，而非单纯的选举。
- **联想**：例如，班组每年选举一次组长，虽然这很重要，但在日常管理中，职工的参与和监督更为关键。
### 答案选择
根据以上分析，A（民主管理权）和B（民主监督权）是最符合题干要求的选项。它们直接关系到班组职工在日常管理中应具备的能力和权利。
### 总结