176.判断题QC小组活动中，对收集到的数据进行整理、分析的过程是原因分析。
答案解析
解析：
题干提到的是“QC小组活动中，对收集到的数据进行整理、分析的过程是原因分析。”我们需要理解“QC小组活动”和“原因分析”的定义及其区别。
### QC小组活动
QC小组（Quality Control Group）是指在企业或组织中，由一群员工组成的小组，专门负责质量管理和改善工作。QC小组的活动通常包括以下几个步骤：
1. **问题识别**：发现需要改进的质量问题。
2. **数据收集**：收集与问题相关的数据。
3. **数据整理与分析**：对收集到的数据进行整理和分析，以找出问题的根本原因。
4. **制定对策**：根据分析结果，制定改进措施。
5. **实施与验证**：实施改进措施，并验证其效果。
### 原因分析
原因分析是指通过对数据的整理和分析，找出导致某一问题的根本原因的过程。它是QC小组活动中的一个重要环节，但并不是整个数据整理和分析的过程。
### 题目中的错误
题目中提到的“对收集到的数据进行整理、分析的过程”实际上是数据分析的过程，而不是专指原因分析。原因分析是数据分析的一个子过程，目的是为了找出问题的根本原因。因此，题干的表述是不准确的。
### 生动的例子
想象一下你在厨房里做饭，突然发现菜肴的味道不对。你开始进行QC小组活动：
1. **问题识别**：你发现菜的味道太咸。
2. **数据收集**：你记录下使用的盐的量、其他调料的用量、烹饪时间等。
3. **数据整理与分析**：你把这些数据整理成表格，分析每种调料的用量与最终味道的关系。
4. **原因分析**：通过分析，你发现是盐的用量过多导致了菜肴过咸。
5. **制定对策**：你决定下次减少盐的用量。
6. **实施与验证**：你再次尝试做这道菜，确认味道改善。
在这个过程中，数据整理与分析是一个整体，而原因分析是你在分析过程中得出的结论。因此，题干的说法是错误的。
### 总结
相关知识点：
QC小组分析数据非原因分析
相关题目
1200.判断题价值观对于班组团队建设的发展方向没有影响。
1199.判断题效益第一原则是班组长可采纳的最好的领导方式。
1198.判断题班组长应具备:(1)专业技术能力;(2)目标管理的能力;(3)解决问题的能力;(4)组织授权的能力;(5)交流倾听的能力;(6)幽默风趣的表达能力;(7)激励减压的能力;(8)指导培养的能力;(9)自控和约束能力;(10)归纳和总结能力。
1197.单选题张明是一位有个性的领导者，他的领导方式多是由于他自己的性格和专门的处事方式而形成的，然而他进入另外一家公司就职后，发觉往常的领导方式全然不起作用，他必须换一种截然相反的方式进行管理。张明的这种领导方式的变化要素是由()引起的。
1196.判断题班组长做好定岗定员可以保障生产班组整体工作的畅通。
1195.多选题小马刚由骨干职员转任班组长，他对班组一个新调进的职员小王很是无奈，每当分配任务时，小王总是十分积极，但拿到任务后，总是不断向小马强调各种困难，“那个报告没法写”“那个客户不可理喻”等。小马试图培养小王的业务技能，但一些简单的问题，别人教一次能把握的，到了小王那里，教过两三次，依旧说“太难了，没把握”。每次分给小王的工作，小马都要重新加工，还不如自己做来得快。两个多月过去了，小马觉得自己要崩溃了，给领导反映，大倒苦水，认为小王工作态度有问题，请领导支着儿。又两个多月过去了，小王的状况依旧没有改变，小马没有方法，但他不好意思再向领导反映了，他觉得这是埋怨，他不喜欢。他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。以下关于小马及其领导的说法，正确的是()。
1194.判断题职业病病人变动工作单位，其依法享有的待遇不变。
1193.单选题班组关系协调指班组内部成员之间的关系，()，班组与设备及环境之间的关系，能够有效自我调节。
1192.单选题对班组工资分配、考勤、考核等关系班组职工切身利益的问题，推行班务公开和()，做到公开、公正、透明。
1191.判断题团队的目标比团队的分工更重要。
