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依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理就是运用系统的原理，对辨识评估后的各种不安全因素，（ ）地制定管控标准和措施，明确管控责任人，进行严格的管理和控制。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理就是运用系统的原理，对各生产系统、各工作岗位中存在的与人、机、环、管相关的不安全因素进行（ ）辨识、分析评估。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，系统的本质安全化思想就是追求生产系统中的相关要素达到“思想无懈怠、制度无漏洞、（ ）、设备无隐患、行为无差错”的状态。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，系统的本质安全化思想就是追求生产系统中的相关要素达到“思想无懈怠、制度无漏洞、工艺无缺陷、（ ）、行为无差错”的状态。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，系统的本质安全化思想就是追求生产系统中的相关要素达到“思想无懈怠、（ ）、工艺无缺陷、设备无隐患、行为无差错”的状态。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，管理的本质安全化是控制事故的决定性和起主导作用的（ ）。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，管理的本质安全化是（ ）的决定性和起主导作用的关键措施。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，物的本质安全化主要体现在三个方面:一是生产设备的本质安全化，对于与其接触的人不存在危险，是安全的;二是工艺过程的本质安全化，采用本质的、被动的、主动的或程序性的风险控制策略（ ）风险;三是设备控制过程的本质安全化。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，提升人的安全素质最直接、最有效的办法是从人的（ ）(包括识险避险的能力、按安全规程操作的技能、应急处理的能力等)最核心的三个层面入手不断提高。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，提升人的安全素质最直接、最有效的办法是从人的（ ）(包括识险避险的能力、按安全规程操作的技能、应急处理的能力等)最核心的三个层面入手不断提高。
