依据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（安监总局令第16号），任何单位和个人发现事故隐患，均应先汇报现场安全生产管理人员，不得直接向安全监管监察部门和有关部门报告。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：建立循环闭合的运行体系，风险预控管理体系严格执行“PDCA”(计划、执行、检查、处理)循环管理方法，建立从管理对象、管理职责、管理流程、管理标准、管理措施直至管理目标的自动循环、闭环管理的（ ）

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：突出风险控制的重点和考核机制，开展系统（ ）辨识与评估，落实整改措施，杜绝重特大事故;开展岗位危险源的辨识与评估，制定有针对性的管控措施，力争杜绝事故的发生。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：突出风险控制的重点和考核机制，开展系统重大危险源辨识与评估，落实整改措施，杜绝（ ）事故；开展岗位危险源的辨识与评估，制定有针对性的管控措施，力争杜绝事故的发生。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：突出风险控制的重点和考核机制，开展系统重大危险源辨识与评估，落实整改措施，杜绝重特大事故；开展岗位危险源的辨识与评估，制定（ ）的管控措施，力争杜绝事故的发生。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：实现超前预防管理，风险预控管理体系要求全面开展危险源辨识和风险评估，制定风险控制标准和严密的保障措施，使安全管理由传统管理转变为“辨识和评估风险一降低和控制风险一预防和消除事故”的现代科学管理，实现（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：实现超前预防管理，风险预控管理体系要求全面开展危险源辨识和风险评估，制定风险控制标准和严密的保障措施，使安全管理由传统管理转变为“辨识和评估风险一降低和控制风险一预防和消除事故”的（ ），实现关口前移和超前防范。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：把安全生产责任落到实处，风险预控管理体系强调要建立全方位的安全生产责任制度，对体系中的每个管控元素进行细化分解、责任到人，形成“（ ）”的责任体系。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：把安全生产责任落到实处，风险预控管理体系强调要建立全方位的安全生产责任制度，对体系中的每个管控元素进行细化分解、责任到（ ），形成“纵向到底、横向到边”的责任体系。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：把（ ）落到实处，风险预控管理体系强调要建立全方位的安全生产责任制度，对体系中的每个管控元素进行细化分解、责任到人，形成“纵向到底、横向到边”的责任体系。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，风险预控管理体系具有优势和鲜明的特点：建立科学的安全管理流程，主要通过全面辨识（ ）存在的不安全因素，明确安全管理的对象。