4.于漪老师在上朱自清《春》一文时的导语"我们一提到春啊,眼前就仿佛展现出阳光明媚、东风浩荡、绿满天下的美丽景色!一提春,我们就回感到有无限的生机,有无穷的力量,所以古往今来,很多诗人就曾经用彩笔描绘春天美丽的景色。"问题:(1)这段导入语体现了接受式教学的哪个阶段?使用什么教学方法?(2)点评于老师的导入语。

正确答案：(1)准备阶段,使用了讲授法中的讲述方式(2)这例导语绘声绘色,情景交融,创设了一种联想情境,学生听后,会觉得眼前春光融融,一片生机。老师对春天的热爱、赞美之情溢语言表,学生迫切学习《春》的欲望被激发,朱自清如何妙笔生花的描绘、盛赞春之美景,正是学生急于想知道的。

54. 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )。

53.2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( )。

52. 我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。

51.倡导经验课程,并主张以活动形式实施这种课程的教育家是( )。

50、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于( )。

49、根据《基础教育课程理论》,我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等分科课程,并设科学、艺术等综合课程,这体现了课程结构具有( )

48、综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是( )。

47、按照由易到难,由简到繁的顺序编排课程内容,这种组织方式属于( )

46、某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于( )

45、现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括( )