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班组管理知识汇编
3,198
单选题

70.强调利用统计方法对生产过程进行控制,以预防不合格品产生的质量管理阶段是()。

A
 质量检验阶段
B
 统计质量控制阶段
C
 全面质量管理阶段
D
 质量分析阶段

答案解析

正确答案:B

解析:

这道题考查的是质量管理发展的三个主要阶段及其特征。我们可以通过分析各个阶段的核心特点来推导正确答案: 1. **质量检验阶段(Quality Inspection Stage)**: * 这是质量管理的早期阶段(20世纪初至30年代)。 * **核心特征**:主要通过事后检验来剔除不合格品,属于“把关”性质。 * **局限性**:无法预防废品的产生,且全数检验成本高、效率低。因此,选项 A 不符合题意中“预防”和“统计方法”的描述。 2. **统计质量控制阶段(Statistical Quality Control, SQC)**: * 这一阶段起源于20世纪40年代至50年代,代表人物是休哈特(Shewhart)等。 * **核心特征**:**强调利用数理统计方法**(如控制图、抽样检验等)对生产过程进行监控和分析。 * **目的**:从单纯的事后检验转变为**事前预防**,通过控制生产过程中的波动,防止不合格品的产生。这与题干中的描述完全吻合。因此,选项 B 是正确答案。 3. **全面质量管理阶段(Total Quality Management, TQM)**: * 兴起于20世纪60年代以后。 * **核心特征**:强调“三全一多样”,即全员、全过程、全方位的质量管理,以及多种管理方法的综合运用。 * **区别**:虽然TQM也包含统计方法,但它更侧重于管理理念、组织文化和系统性的持续改进,范围比单纯的统计控制更广。题干特别强调“利用统计方法...预防不合格品”,这是SQC阶段最显著的标志。因此,选项 C 不是最佳匹配。 4. **质量分析阶段**: * 这并不是质量管理发展史上公认的一个独立标准阶段名称,通常作为质量管理中的一个环节或方法存在。因此,选项 D 排除。 **结论:** 题干中提到的“利用统计方法”、“对生产过程进行控制”以及“预防不合格品产生”,正是**统计质量控制阶段**的典型定义。 故正确答案为 **B**。

相关知识点:

统计方法控生产,防不合格

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