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单选题
某教师认为:只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教 学,也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的效能感理论,表明该教师的效能感属于( )。
单选题
学生已经有“反击侵略是爱国行为 ”这一命题,现在要学习“保持环境卫生也是爱国行为 ”。这是一种( )。
单选题
下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。
单选题
动机能使个体的行为维持一定的时间,对行为起着续动作用。当活动指向个体所追求 的目标时相应的动机便获得强化,因而某种活动就会持续下去;相反,当活动背离个体所追求的目标时,会降低活动的积极性或使活动完全停止下来。说明动机具有( )功能。
单选题
上作文课时,小渔看到同学们都动笔写出来了,就变得很抓狂,没有思路,不知该怎么写,这体现了群体影响的( )。
单选题
(多选)下列选项中,运用资源管理策略的有( )。
单选题
在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国度里,有着不同特色的教育;不同民族的教育具有不同的传统和特点,说明教育具有历史性( )
单选题
教学的目标不是来源于教材和教学参考书,而是来源于课程标准,源于课程标准的教学目标先于教学内容而存在( )
单选题
杜威的“儿童中心 ”的教育就是解放儿童的教育,是传统教育思想转向现代教育思想 的重要标志( )
单选题
教师在教学活动中,鼓励学生尝试演奏《红星歌》,这种行为所体现的教学目标属于( )。
