10.“文学阅读与创意表达”学习任务群要求第三学段[5~6年级]学生阅读、欣赏有关革命领袖、革命先烈的文学作品,以及表现他们事迹的诗歌、小说、影视作品等。( )

1、学习任务群的安排注重整体规划,根据年龄特点,突出不同学段学生核心素养发展的需求,体现连贯性和适应性。( )

28. 2022年版《义务教育语文课程标准》增强了指导性,注重实现“( )”一致性。

27. 以下哪个不属于第一学段的阅读要求( )

26.“初步学会默读,做到不出声,不指读。”这是对第( )学段的要求。

25. 第三学段就应该会写简单的( )作文和( )作文。

24.“写作”目标在第一学段和第二、第三学段分别被称为( )

23. 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是 ( )

22. 下列不属于语文学习任务群特点的是( )

21. 坚持创新导向既要注重继承我国课程建设的成功经验,也要充分借鉴( )

20.( )是课程育人价值的集中体现。