8.“两学一做 ”指( )、( )，做( )。旨在推动全面从严治党向基层延 伸，保持发展的先进性和纯洁性。

3.心智模式不具有的特征是( )。

2.( )是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成 见，或图象、印象。

1.彼得·圣吉《第五项修炼》中所提出的五项修炼，不包括下面的( )。

40.每一位爱岗敬业的员正都是 JAC 发展的基石，是企业最宝贵的( )。

39.以( )为基础，优化成长路径，让不同岗位、不同专业的优秀人才都能获得公平、公正的发展机会。

38.机制创新突出( )，构建责权利对等的授权管理体系，协调公平与效率、发展与稳 定，实现用人、用工和分配制度的持续优化，最大限度地调动员积极性，创建多层级活力组 织。

37.营销创新突出( )，建设学习型营销体系，不断进行营销模式与营销要素的组合创 新，着力提升客户满意度。

36.团队学习要以创建“学习型组织 ”为载体，构建( )的闭环系统，建立基于事实的 复盘总结机制，群策群力，共担责任，共达目标。

35.团队学习要求各级管理者要具有自我批判的意识和能力，拼弃( )，勇于自我批判， 不断追求进步。

34.产品制造要坚持( )，实现优质高效的订单交付。