35.团队学习要求各级管理者要具有自我批判的意识和能力，拼弃( )，勇于自我批判， 不断追求进步。

这道题考查的是对“团队学习”及管理者自我批判精神的理解，通常出现在企业管理理论（如华为管理哲学、学习型组织理论等）的相关测试中。 **解析如下：** 1. **语境分析**： 题干强调管理者需要具备“自我批判”的意识和能力，目的是“不断追求进步”。自我批判的核心在于正视自身的不足，打破固有的认知局限，从而实现迭代和优化。 2. **选项辨析**： * **A. 不思进取**：虽然不思进取是阻碍进步的因素，但“自我批判”更侧重于对已有认知、行为和结果的反思。不思进取更多是一种态度上的懒惰，而自我批判针对的是如何克服对自己错误的掩饰或对现状的盲目满意。 * **B. 经验主义**：经验主义是指过分依赖过去的经验而忽视新情况的变化。虽然自我批判有助于克服经验主义，但在许多管理理论（特别是强调自我批判的文化中），“自我完美”或“自以为是”是更直接阻碍自我批判的心理障碍。 * **C. 自我完美**：这里的“自我完美”指的是一种认为自己已经做得很好、没有缺点、不需要改进的心态（即自满或完美主义错觉）。如果管理者持有“自我完美”的心态，就会拒绝承认错误，无法进行有效的自我批判。因此，要勇于自我批判，就必须首先**摒弃“自我完美”的幻觉**，承认自己存在不足，才能开启改进之路。 3. **结论**： 在倡导自我批判的管理文化中，最大的敌人往往是管理者内心的“自满”或认为自己是“完美”的假象。只有摒弃这种**自我完美**的心态，才能客观地审视自己，接受批评，从而实现真正的进步。 因此，正确答案是 **C. 自我完美**。