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初级公共理论复习题
2,924
判断题

12、3岁以上幼儿对语言的理解和模仿动作的能力都有很大的提高,他们的游泳教学可以从熟悉水性直接过渡到游泳技术教学,教程由浅到深,循序渐进。()

答案解析

正确答案:A

解析:

这道题目的答案是正确的,但需要对题目内容进行一些修正和补充说明。让我来详细解析: 正确之处: 1. 3岁以上幼儿确实对语言理解和模仿能力有显著提高 2. 游泳教学应该循序渐进、由浅入深的原则是正确的 需要修正的地方: 这个年龄段的幼儿虽然可以开始接受更系统的游泳训练,但直接从熟悉水性过渡到技术教学并不完全准确。正确的教学流程应该是: 1. 熟悉水性阶段(基础准备) - 水中行走 - 水中呼吸练习 - 水中漂浮练习 2. 过渡阶段(适应准备) - 基础划水动作 - 简单的水中游戏 - 安全意识培养 3. 技术教学阶段(技能学习) - 正式泳姿分解练习 - 动作连贯性训练 - 体能与技巧结合 举例来说:就像我们学习骑自行车,不能直接从认识自行车就跳到高速骑行,而是要先学会保持平衡,再慢慢练习前进,最后才能掌握转弯等复杂技巧。 所以,虽然题目表述有些简化,但核心理念是正确的:针对3岁以上幼儿的游泳教学确实应该遵循由易到难、循序渐进的原则。
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