5、运用无意注意组织教学，常采用明确目标(适中)，严格要求，降低疲劳等措施。()

让我来为您详细解析这道判断题。 这道题目的表述是错误的，原因如下： 1. 无意注意的特点： - 无意注意是指没有预定目的、不需要意志努力的注意 - 它通常是短暂的、自发产生的 - 容易受外界刺激影响 2. 题目中的措施分析： - "明确目标"：这是有意注意的特征，而不是无意注意。明确目标需要学生有意识地集中注意力。 - "严格要求"：这也属于有意注意的范畴，需要学生付出意志努力。 - "降低疲劳"：虽然有助于保持注意力，但这不是无意注意的主要特点或产生方式。 3. 正确的做法应该是： - 创设有趣的教学情境 - 使用生动的教学方法 - 提供新颖的学习材料 - 营造轻松的课堂氛围 举个例子：如果老师在课堂上突然展示一个有趣的实验，学生会不自觉地被吸引过去，这就是无意注意。而如果老师说“同学们，请认真听讲”，这就属于有意注意了。 因此，题目中提到的这些措施更适合用于培养有意注意，而不是无意注意，所以这个判断是错误的。