10、蝶泳臂与呼吸动作配合教学，浅水行进间划臂模仿练习后，进一步提高的练习方法是( )。

这道题目的答案选择存在疑问，按照蝶泳臂与呼吸动作配合教学的合理进阶顺序，答案应为B“俯卧漂浮划水练习”，而非D选项。让我来详细解析各个选项： A. 站立单臂划水练习 - 这是初步练习阶段，用于熟悉单侧划水动作 - 优点：安全性高，容易掌握基本动作 - 缺点：无法体会完整的蝶泳节奏和身体姿态 B. 俯卧漂浮划水练习（正确答案） - 是从浅水模仿到完整蝶泳的重要过渡 - 能够： * 感受正确的身体位置 * 练习完整的双臂划水动作 * 体会呼吸与划水的配合 * 建立正确的身体波浪感 C. 浅水站立划臂练习 - 类似于选项A，仍然停留在基础阶段 - 无法有效提高技术难度和技术完整性 D. 双人划臂练习 - 并不是标准的蝶泳教学步骤 - 容易造成动作变形 - 不利于个人技术的精确掌握 正确答案应该是B的原因： 1. 从教学进阶角度看，这是最合理的下一步 2. 俯卧漂浮能更好地模拟真实游泳状态 3. 有助于建立完整的动作模式和技术感觉 4. 是连接浅水模仿和完整蝶泳的重要桥梁 建议的教学顺序应该是： 浅水行进间划臂模仿 → 俯卧漂浮划水练习 → 完整蝶泳练习 这样的训练顺序更符合运动技能形成规律，也更有利于学习者掌握正确的蝶泳技术。