343、【多选题】题目:小明,12岁,小学六年级,11岁时被父母从老家接回上海,同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧,偷家里的钱,并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙,无暇顾及小明,小明妈妈对此很苦恼,前来求助社会工作者丽丽,希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后,对小明的问题和需要进行了预估,其内容包括( )选项:

22、【单选题】题目:小红向社会工作者求助,在制订目标和目的的过程中,社会工作者认真咨询了小红的愿望,并与小红分享对目的与目标的期望,遇到双方意见不一致的地方,认真进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见,社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。选项:

21、【单选题】题目:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”社会工作者老李对小明说这番话的目的是()。选项:

20、【单选题】题目:小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求帮助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。选项:

19、【单选题】题目:晓峰最近上课常常出现心不在焉的状况,学习成绩也有大幅度下降,于是老师找到了学校社会工作者小王,下列属于间接介入的是( )。选项:

18、【单选题】题目:社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象询问的方式来收集资料。 下列属于直接询问的方式是( )。选项:

17、【单选题】题目:社会工作者为满足服务对象需要和解决问题而共同采取行动,这是社会工作实务( )阶段的工作。选项:

16、【单选题】题目:学校社会工作者小李对一些特殊青少年开展小组活动,在活动快结束的时候,小李采用0~4五个等级尺度来进行活动效果评估,并将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小李所用的评估方法是()。选项:

15、【单选题】题目:以下关于社会工作评估的说法错误的一项是()。选项:

14、【单选题】题目:某地自从实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于间接介入的选项是( )。选项:

13、【单选题】题目:社会工作过程中,整个介入工作的核心焦点是( )。选项: