20、【单选题】题目:小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求帮助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。选项:

345、【多选题】题目:社会工作中,社会工作者制订服务计划的原则包括( )。选项:

344、【多选题】题目:目标陈述要放在介入工作期望建立的积极正面的态度和行为上,例如(),而不是将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。选项:

343、【多选题】题目:小明,12岁,小学六年级,11岁时被父母从老家接回上海,同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧,偷家里的钱,并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙,无暇顾及小明,小明妈妈对此很苦恼,前来求助社会工作者丽丽,希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后,对小明的问题和需要进行了预估,其内容包括( )选项:

342、【多选题】题目:下列各项属于社会工作者制订服务计划原则的是( )选项:

341、【多选题】题目:社会工作者在结案时需要做的工作包括( )。选项:

340、【多选题】题目:社会工作结案记录的内容包括( )。选项:

339、【多选题】题目:某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作,他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目,项目开始前,研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量,项目结束时再次对上述相关指标做了测量,小余评估项目成效采用的方法有( )。选项:

338、【多选题】题目:小刚因网瘾不能集中精力学习,高三的他为自己的前途担忧,于是自己前来求助社会工作者,社会工作者娟娟了解情况后与小刚一起讨论制订服务计划,这体现了制订服务计划的()原则。选项:

337、【多选题】题目:面谈的一个重要任务是澄清社会工作者与服务对象对各自的期望。其内容包括( )。选项:

336、【多选题】题目:下列各项属于社会工作的介入系统的有( )。选项: