270、【多选题】题目:以下体现介入行动个别化原则的做法是( )。选项:

97、【单选题】题目:洪水突如其来往往需要政府部门和社会工作者及时向上级汇报情况并且紧急转移当地人民,调集物资保障人们生活,安定人心,这种介入行动的手段属于( )。选项:

96、【单选题】题目:新冠肺炎疫情防控期间,某养老院实行封闭管理,老人与外界的交流受到影响,部分老人情绪烦躁,心情低落。该养老院社会工作部计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者需要识别开展线上服务可使用的资源,以满足老人与外界交流的需要。据此,社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是( )选项:

95、【单选题】题目:社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动,被称为社会工作的( )选项:

94、【单选题】题目:初三学生小刚不满父母对其上网和打游戏的监督,常反锁房门不理父母,亲子关系紧张,社会工作者小李发现社区里还有其他家庭也出现类似问题。针对这种情况,小李建立了家长和学生两个微信群。教授家长与孩子的相处之道及学生自我管理方法。小李的上述工作是社会工作介入类型中的( )。选项:

93、【单选题】题目:王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()选项:

92、【单选题】题目:通常社会工作者与服务对象的位置在( )、距离在( )之间比较合适。选项:

91、【单选题】题目:在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于( )选项:

90、【单选题】题目:葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访,发现这个家庭处于贫困状态,家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容,而不仅仅是就业,于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是预估程序中的( )阶段。选项:

89、【单选题】题目:运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,将着眼点放到服务对象的能力和优势上,这是属于识别服务对象()。选项:

88、【单选题】题目:近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循( )原则。选项: