94、【单选题】题目:初三学生小刚不满父母对其上网和打游戏的监督,常反锁房门不理父母,亲子关系紧张,社会工作者小李发现社区里还有其他家庭也出现类似问题。针对这种情况,小李建立了家长和学生两个微信群。教授家长与孩子的相处之道及学生自我管理方法。小李的上述工作是社会工作介入类型中的( )。选项:

273、【多选题】题目:社会工作者大力针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。大力的下列结案做法中,正确的有( )。选项:

272、【多选题】题目:某社会工作服务机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作中,对村民的收入、贫困人口数量、资源和优势等情况作了调查,摸清了底数。该机构在后续工作中对服务的全过程分阶段实施了监测,对服务目标达成状况和效果进行了分析。在进行对服务对象影响的评估时,该机构可选择的评估工具有()。选项:

271、【多选题】题目:小马是某机构社会工作者,最近在为一个人际交往困难的学生制订服务计划,那么她的服务计划中应包括的内容有()选项:

270、【多选题】题目:以下体现介入行动个别化原则的做法是( )。选项:

269、【多选题】题目:在与服务对象设定服务目标的过程中,需要做的工作包括( )。选项:

268、【多选题】题目:社会工作者小李在对案主小溪的预估中,了解了小溪问题持续的时间、小溪为解决问题所做的努力以及小溪对问题的感受,同时努力寻找了可以成为改变资源的部分。社会工作者小李完成了预估的哪些主要任务?( )选项:

267、【多选题】题目:王波是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么她的服务计划中应包括的内容有( )选项:

266、【多选题】题目:在青少年服务中,以下属于间接介入关注对象的是()。选项:

265、【多选题】题目:社会工作者针对结案期服务对象可能会出现的负面反应,作出的处理方法主要有( )。选项:

264、【多选题】题目:社会工作者张辉针对青少年网瘾问题开展了支持性小组工作。当大家彼此建立起信任和理解,戒除网瘾也取得一定成效时,张辉宣布小组即将结束,此时,有些组员不愿承认小组结束;有些组员开始找理由希望延长服务期限;有些组员又开始变得沉默,无精打采,失落无助,对结束关系充满焦虑;还有些组员的网瘾症状又出现了。分析上述情形,该小组成员在结案期出现的反应有( )。选项: