（）是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。

对反复性原则的含义理解不正确的是（）。

（）是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。

（）是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。

环境育人原则是指（）。

下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。

婴儿教育的最终目标是（）。

（）是婴儿教育的最终目标。

创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）。

要把（）几方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

实现教育手段、教育途径整体性不是说（）。