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随着婴儿的成长,精细动作的发展,表现出明显的年龄特点:如()。
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
婴儿精细动作发展的年龄特点是()。
婴儿随着月龄的增长,手部动作训练是(),这充分体现了两手的主要功能。
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要()等,这是大动作评价的原则。
()可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。
婴儿期以()为主。
()是婴儿期记忆的特点。
()是婴儿学习空间概念的主要内容。
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