司机开车时眼、耳、手、脑并用是注意的——特性的表现。（）

幼儿的思维特点是以（）形象思维为主。

幼儿（）学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

（）是人类感受美，表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的。

（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。

（）儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

艺术领域从（）个方面，强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事物；让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验。

科学领域包括两个方面，是什么（）。

《指南的》的研制工作经历了（）个阶段。

（）岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。

《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。