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卢梭的教育名著是（）
夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）
雅典的幼儿教育特点是（）
古希伯来的幼儿教育特点是（）
幼儿教育的主导活动是（）
杀婴现象是什么样的儿童观的体现（）
儿童最先掌握的词汇种类是（）
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）
关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）
“回忆说”的提出者是（）
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