个人本位论和社会本位论的前提假设都是有缺陷的。（）

幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）

幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）

教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来谓节的。（）

游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）

教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）

秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）

幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）

实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）

幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏.（）

陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论.（）