成人用恰当的（）表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人。

教师角色的心理冲突有那些？

树立教师角色威信的意义？

教师的意志特征？

教师的教育能力包括哪些内容？

教师的智力品质？

能力的个别差异？

性格的结构特征？

知觉的基本特征？

心理学在教育，教学中的功能？

心理学的任务？