相关题目
单选题
制定护理计划的主要依据是:
单选题
护理诊断所具有的显著特点是:
单选题
确定护理诊断应当由以下人员完成:
单选题
关于预期目标的描述,错误的是:
单选题
在护理诊断陈述的PES公式中,“P”表示的含义是:
单选题
属于医护合作性问题的是:
单选题
病人人院后护士收集资料的过程,不妥的做法是:
单选题
不属于病人资料收集范围的是:
单选题
作为护理程序结构框架的理论是:
单选题
护理专业教师A,注重培养学生的评判性思维能力,在教学过程中,他经常选择有代表性的案例,鼓励学生积极探究和质疑,要求在实习或见习后学生将印象最深的护理活动、感受或体会以及思维过程记录下来,组织实习学生的讨论会,以交流在实践中的收获与体会,重点讨论遇到的疑问、看法等,并将学生思维过程中存在的问题及时反馈给学生。你认为这种教学方法是否有助于提高学习者的评判性思维能力?为什么?在这种学习方法中你认为学习者主要应该从哪些方面进行反思?
