相关题目
单选题
20.(单选题,0.7 分)
在幼儿园课程设计中,哪种取向最强调儿童的兴趣和需要?
单选题
19.(单选题,0.7 分)
下列哪一项是“目标模式”在幼儿园课程开发中的局限性?
单选题
18.(单选题,0.7 分)
在幼儿园课程开发中,哪种模式强调儿童的主动参与和探索?
单选题
17.(单选题,0.7 分)
下列哪一项是“主题模式”在幼儿园课程开发中的典型特征?
单选题
16.(单选题,0.7 分)
在幼儿园课程开发中,哪种模式强调课程的灵活性和适应性?
单选题
15.(单选题,0.7 分)
在幼儿园课程开发中,“过程模式”的主要倡导者是谁?
单选题
14.(单选题,0.7 分)
下列哪一项最能体现“目标模式”在幼儿园课程开发中的核心特征?
单选题
13.(单选题,0.7 分)
幼儿园课程开发中,强调课程内容与社会生活实际相结合,关注社会问题和儿童社会责任感培养的课程开发模式是?
单选题
12.(单选题,0.7 分)
在幼儿园课程开发中,强调教师在课程设计和实施中的主导作用,课程内容由教师决定的开发模式是?
单选题
11.(单选题,0.7 分)
幼儿园课程开发中,以游戏为主要手段,通过游戏促进儿童认知、情感和社会性发展的课程开发模式是?
