8. ()的双向运动是人类实践活动两个不可分割的方面,它们互为前提、互为媒介,人类就是通过这种运动形式不断解决着现实世界的矛盾。

这道题考查的是马克思主义哲学中关于**实践结构**和**实践过程**的理解，特别是实践中主体与客体之间的双向互动关系。 ### 解析过程： 1. **理解题干核心概念**： * 题干提到“双向运动”、“人类实践活动两个不可分割的方面”、“互为前提、互为媒介”。 * 在马克思主义哲学看来，实践是主体（人）能动地改造客体（客观世界）的活动。这个过程不是单向的，而是包含两个相反相成的方向： * 一是主体作用于客体，使主体的目的、计划、能力等转化为客体的现实存在或属性，这称为**主体客体化**。 * 二是客体作用于主体，客体的规律、属性被主体所认识、吸收，转化为主体的知识、能力或本质力量，这称为**客体主体化**。 2. **分析选项**： * **A. 人与自然**：这是实践的主要领域或对象范围，而不是实践内部具体的运动机制或形式。虽然实践主要处理人与自然的关系，但“人与自然”本身不是一种“双向运动”的名称，而是关系的双方。 * **B. 主体客体化与客体主体化**： * **主体客体化**：指人在实践中将自己的本质力量（如智慧、意志、技能）对象化到客观事物中，创造出人工自然或社会成果。例如，建筑师将设计蓝图变成大楼。 * **客体主体化**：指客观事物的属性、规律被主体所掌握，内化为主体的认识结构、能力或素质。例如，通过研究大楼的结构力学，建筑师提升了自身的专业能力。 * 这两者正是实践活动中同时发生、不可分割的两个方面，它们互为前提（没有主体客体化，客体无法被改造；没有客体主体化，主体无法获得改造世界的能力），共同构成了实践的双向运动。符合题意。 * **C. 实践与认识**：这是人类活动的两大基本形式，二者是辩证统一的关系（实践决定认识，认识反作用于实践），但它们不是实践活动内部的“双向运动”本身，而是两个不同的范畴。题干强调的是“实践活动”内部的运动形式。 * **D. 主体与客体**：这是实践活动的两个基本要素（谁在做，对谁做），而不是“运动”本身。主体和客体是静态的构成要素，而“主体客体化与客体主体化”描述的是它们之间动态的交互过程。 3. **结论**： 人类通过实践不断解决现实世界的矛盾，正是通过**主体客体化**（改造世界）和**客体主体化**（认识世界、提升自我）这种双向运动实现的。 ### 最终答案： **B**