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七年级上册道德与法治知识点清单
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简答题

29.(24-25七年级上·江苏苏州·期中)阅读下列材料。
材料一:某同学历史课堂学习笔记

材料二:春秋战国时期生产力进步,荒地得到垦辟,私田急剧增加,土地关系走向私有化。阶级关系发生相应变化:部分奴隶和平民,获得了小块土地;从奴隶主贵族分化而来的地主和获得土地赏赐的军功地主,改变剥削方式,收取地租。
——摘编自《中国古代史》
请回答:
(1)完成材料一中①﹣④填空。
(2)结合所学,列举材料二中“生产力进步”在农业上的重要标志。据材料二归纳生产关系的发展情况。概括该时期社会形态的变化趋势。
(3)综上,分析材料一和材料二之间的关系。

答案解析

正确答案:(1)①公元前356年;②商鞅变法;③确立县制;④奖励军功。
(2)重要标志:铁制农具和牛耕出现。发展情况:由土地国有到土地私有。变化形态:由奴隶社会过渡到封建社会。
(3)关系:商鞅变法促进了生产力的发展和生产关系的变革。

解析:

【解析】(1)填空:根据所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商主持变法。商鞅先后两次进行变法,推行一系列改革措施。①填公元前356年;②填商鞅变法。根据材料一“集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县”并结合所学知识可知,商鞅变法在政治上措施是确立县制,③填确立县制。根据材料一“有军功者,各以率受上爵”并结合所学知识可知,商鞅变法在军事措施是奖励军功,④填奖励军功。
(2)重要标志:根据材料二“春秋战国时期生产力进步,荒地得到垦辟,私田急剧增加,土地关系走向私有化”并结合所学知识可知,铁制农具和牛耕出现,促进农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,因此“生产力进步”在农业上的重要标志是铁制农具和牛耕出现。
发展情况:根据材料二“土地关系走向私有化。阶级关系发生相应变化:部分奴隶和平民,获得了小块土地;从奴隶主贵族分化而来的地主和获得土地赏赐的军功地主,改变剥削方式,收取地租”可知,土地国有制发展变化为土地私有。
趋势:根据所学知识可知,春秋战国时期是奴隶社会瓦解和封建社会的形成时期,因此社会形态变化趋势是由奴隶社会过渡到封建社会转变。
(3)关系:根据材料一、材料二商鞅变法带来变化,可以得出,商鞅变法促进了生产力的发展和生产关系的变革。

相关知识点:

商鞅变法关系,生产变革促进

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