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七年级上册道德与法治知识点清单
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简答题

26.(24-25七年级上·江苏南通·期中)历史的发展变化由多种因素共同促成。阅读下列材料,回问题。
材料一:中国古代生产工具(部分)

材料二:

材料三:秦国地处雍州、偏远落后,中原各国普遍看不起它,不与它会盟。但是到秦孝公十九年,天子赐予他霸主称号;秦孝公二十年,诸侯都来祝贺。秦国派公子少官率领军队与诸侯在逢泽会盟。
--据司马迁《史记》
(1)生产工具的材质在不断发生变化,按出现的时间先后,依次将上图中的生产工具排序,并指出铁农具出现的大致时间。
(2)写出春秋时儒家学派的创始人及其思想核心。结合所学知识,写出材料二反映的历史现象。
(3)根据材料三,指出秦孝公时期秦国地位的变化,并结合所学知识分析其变化的主要原因。综合上述材料,归纳推动社会发展的主要因素。

答案解析

正确答案:打制石器→骨耜→青铜铲→铁农具;时间:春秋时期
(2)孔子;仁;百家争鸣
(3)变化:由被各诸侯国看不起到变成霸主(或地位得到提高);原因:商鞅变法(或答商鞅变法的具体措施);因素:经济发展;思想文化繁荣;社会改革(变法)

解析:

【解析】(1)排序:结合所学知识可知,骨耜出现于距今约7000年的新石器时代;打制石器出现于旧石器时代;铁农具最早出现于春秋时期;青铜铲出现于西周时期。故时间先后为:打制石器→骨耜→青铜铲→铁农具。
时间:结合所学知识可知,铁农具最早出现于春秋时期。
(2)创始人、核心思想:结合所学可知,春秋时期儒家学派的创始人为孔子;儒家思想核心为仁。
历史现象:根据图片观察并结合所学可知,春秋晚期到战国时期,在思想界中有儒家学派、墨家学派、道家学派、法家学派他们各自发表自己的见解和主张并同其他学派展开激烈的辩论,在思想学术上出现百家争鸣的现象。
(3)变化:根据材料三“秦国地处雍州……中原各国普遍看不起它,不与它会盟。但是到秦孝公十九年,天子赐予他霸主称号;秦孝公二十年……与诸侯在逢泽会盟”可知,秦国由被各诸侯看不起到变成霸主,地位得到提高。
主要原因:结合所学可知,商鞅变法使秦国变的强大,为其成为霸主奠定了军事、物质基础。
主要因素:通过材料一得出,农具及科技进步;材料二得出思想文化繁荣对社会进步,尤其是法家思想顺应了时代潮流;依据材料三并结合秦国成为霸主的原因可从经济发展、思想文化、军事及社会改革等角度分析;如:顺应潮流进行改革,要富国强兵等,只要言之有理即可。

相关知识点:

工具变革百家,因素推动发展

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