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七年级上册道德与法治知识点清单
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简答题

25.(24-25七年级上·江苏镇江·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 在诸子百家当中,以孔子、孟子为代表的儒家……不走极端,讲究仁义礼乐,追求天下和谐的秩序,怀有救济苍生的远大理想。然而在春秋战国礼崩乐坏、战争频仍的时代,孟子和孔子一样,虽然周游列国,不惮艰险以发扬儒家学说,但终究不能致用。
——卜宪群《中国通史》
(1)据材料一,指出以孔子、孟子为代表的儒家的核心思想,试分析儒家学说“不能致用”的原因。
材料二 郭沫若曾高度评价说:“这稷下之学的设置,在中国文化史上,实在有划时代的意义……发展到能够以学术思想为自由研究的对象,是社会的进步,不用说也就促进了学术思想的进步……周秦诸子的盛况是在这儿,形成了一个最高峰。”
——卜宪群《中国通史》
(2)据材料二并结合所学知识,列举“稷下之学”包含的学派,并指出百家争鸣的影响。
材料三 传统文化在其形成和发展过程中,不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。这就要求人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新的实践和时代要求进行正确取舍,而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。
——习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》(2014年9月24日)
(3)据材料三,指出传统文化存在局限的原因。说说对待传统文化应持的态度。

答案解析

正确答案:“仁”“礼”(或仁义礼乐)。原因:春秋战国时期礼崩乐坏、战争频繁,各国追求富国强兵,儒家思想不适应当时争霸战争的需要;儒家学说过于理想化,难以在短期内实现其政治理想。
(2)学派:道家、儒家、墨家、法家等。影响:促进了思想学术的进步;推动了中国古代文化的发展;为中国传统文化的发展奠定了基础;是中国历史上第一次思想解放运动。
(3)原因:受到当时人们认识水平、时代条件、社会制度的局限性制约。态度:取其精华,去其糟粕;古为今用,推陈出新;结合新的实践和时代要求进行正确取舍。

解析:

【解析】(1)核心思想:根据材料“讲究仁义礼乐,追求天下和谐的秩序,怀有救济苍生的远大理想”可知,孔子的核心思想是“仁”“礼”。原因:根据材料“然而在春秋战国礼崩乐坏、战争频仍的时代,孟子和孔子一样”,可知:春秋战国时期礼崩乐坏、战争频繁,各国追求富国强兵,儒家思想强调伦理道德,约束君主,不适应当时争霸战争的需要;儒家学说强调绝对化的道德标准,过于理想化,难以在短期内实现其政治理想。
(2)学派:根据材料二“周秦诸子的盛况是在这儿,形成了一个最高峰”及所学可知,诸子百家主要包括道家、儒家、墨家、法家等。影响:根据材料“发展到能够以学术思想为自由研究的对象,是社会的进步,不用说也就促进了学术思想的进步”及所学可知,促进了思想学术的进步;推动了中国古代文化的发展;为中国传统文化的发展奠定了基础;是中国历史上第一次思想解放运动。
(3)原因:根据材料“传统文化在其形成和发展过程中,不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西”可知,原因是受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响;态度:根据“因而也不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西”可知,取其精华,去其糟粕;根据材料“这就要求人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新”可知,古为今用,推陈出新;结合新的实践和时代要求进行正确取舍。

相关知识点:

儒家思想局限,文化取舍态度

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