17. 孩子在学话的过程中学到的不光是一些词和现成的句子,更重要的是语言中的规则,他正是根据这些规则造出自己想说的句子来的。这个道理有点像小学生学算术:小学生通过老师的举例,学到了加、减、乘、除的算法规则。他掌握了这些算法规则,就什么样的算术题都能计算了。这段文字主要说明的是:( )

22.下列词语中没有错别字的一组是( )

21.我国先秦诸子散文中一部最早的语录体专集是( )

20.下列各句中关联词语搭配恰当的一句是( )

19.依次填入下列横线上的词语最恰当的一组是( )今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”,选择范围可大了。可以去( )隐居的智者贤士,学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度;可以去()神奇的自然现象,在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识;可以邀约爱好者们去()未知或已知的动植物世界,在舒爽身体、一饱眼福的同时,()大自然的奥秘……

18.下列词语中没有错别字的一组是( )

17.依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是( )青春年少时,人生待定,等待任何一种未来,都()。风霜雨雪皆是祝福,阴晴圆缺都是()。等待的人,一定是事先有准备的人,做最坏的打算,同时,也做最好的努力。好景不怕等,不过,也难保所有的等待,都会抵达()的风景。不想等的,也可以先成了不速之客。意外,是生活里的一处险景,()难不住勇敢的人。

16.下列词语中完全没有错别字的一组是( )

15.下列各句中运用了比喻修辞方法的一句是( )

14.下列句子中没有语病的一项是 ( )

13.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是( )的诗句。