19.依次填入下列横线上的词语最恰当的一组是( )今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”,选择范围可大了。可以去( )隐居的智者贤士,学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度;可以去()神奇的自然现象,在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识;可以邀约爱好者们去()未知或已知的动植物世界,在舒爽身体、一饱眼福的同时,()大自然的奥秘……

20. 如果把“敬畏大自然”理解为尊重自然、顺应自然,无疑是一种正确的态度,我完全赞成。但如果将“敬畏大自然”与以往一些人出于蒙昧的自然崇拜混为一谈,因此就认为人类在自然面前应该一味顺从、无所作为,那就走到了另一个极端。 对作者的观点概括正确的是:( )

19. 历史是个好老师,如果你一次没学会,她会不断地重复。这句话说明的道理是:( )

18. 在农村,生产方式的落后是一个现实问题,大部分农民要一生和土地打交道,而我们的教育是以城市为本位的、以工业化为依据的现代城市教育——教育没真正为他们准备必要的东西。由此可以推出:( )

17. 孩子在学话的过程中学到的不光是一些词和现成的句子,更重要的是语言中的规则,他正是根据这些规则造出自己想说的句子来的。这个道理有点像小学生学算术:小学生通过老师的举例,学到了加、减、乘、除的算法规则。他掌握了这些算法规则,就什么样的算术题都能计算了。这段文字主要说明的是:( )

16.一个人最应该了解的应该是自己,但一个人最不了解的也往往是自己。看到自己优点多的,常常自傲;看到自己弱点多的,常常自卑。自傲到了极点,就成了狂妄;自卑到了极点,又不免变成软弱。总之,缺少自知之明所诱发的不是喜剧就是悲剧,决不会是正剧。这段文字的主旨是:( )

15.正如佛里克森所言,民众是政府的“所有者”, 而非顾客,“所有者”概念具有主动性,它可以决定政府的议程,更符合人民的地位。 对这段文字中“所有者”的正确理解是: ( )

14. 在海外工业产品行业中,流行一种所谓1:10:1000的成本法则。就是说,假如在产品设计阶段发现一项缺陷而予以改正,只要花一元钱的话,若此项缺陷到了生产线上才被发现,则需要10元来改正;假如在产品销到市场上才发现,就需要花1000元大代价来改正。能正确概括本段文字含义的选项是:( )

13.节约作为一种社会价值取向,植根于地球资源的有限和人类需求无限这样一个严酷的事实。开源节流,是经济社会发展的普遍规律,是人类生存发展的智慧。正是这种智慧,使我们能够趋利避害,未雨绸缪,努力让地球上的各种资源满足人们的基本需要。 这段文字主要讲的是:( )

12. 自己干不了的事,要学会礼貌地说“不”,这要比办不了却含糊地拖着强10倍,拖来拖去的结果是既得罪人又折磨自己。对这段文字概括准确的是: ( )

11. 城市发展似乎有规律可循,这一点驱使各城市的职能部门走马灯似的到处取经,也造成了今日城市的千城一面。 使“今日城市千城一面”的原因是:( )