16.材料分析题(20分)材料1:在历史上,人们对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。最初,人们认为地球是平的,这种观点被称为”天圆地方说”。随着航海技术的发展和地理知识的积累,古希腊学者毕达哥拉斯提出了”地圆说”,认为地球是一个球体。然而,这一理论在当时并未被广泛接受,甚至遭到了一些人的嘲笑和反对。直到麦哲伦船队完成环球航行,以及后来的天文观测和科学研究,才最终证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。这一过程表明,人类对地球形状的认识经历了从错误到正确、从谬误到真理的转变。地球是平的,这是一个谬误,早在公元前几世纪,人们就已经知道地球是圆的。但是在中世纪时期,许多人相信地球是平的。后来随着科学研究的深入,人们又恢复了正确的认识,认识到地球是圆的。以前大家都觉得地球是平的,这在当时就是被广泛认可的”真理”啊,可后来不就证明了地球是个球体嘛,这难道不是谬误变成了真理吗?例子就是从”地平说”到对地球形状的正确认知呀。材料2:美国经济学家、诺贝尔经济学奖得主萨缪尔森最初提出”合成谬误”这一概念,主要用于解释经济学领域的一些现象。对单个个体成立的命题,对个体的集合反而不成立。生活中这样的现象很常见,比如前几年出现的”蒜你狠”现象。市场上紧缺大蒜,少量个体户种植大蒜可以卖上好价钱且价格一度炒得很高,高到一提到大蒜,顾客的反应”大蒜?算了吧!”。但是当大家一窝蜂都去种植大蒜,情况就很糟糕,家家能保本不贴钱就算不错了。再比如,早些年大街上跑出租车人很少,的哥的收入很高,但等到大家都看到这行的利益,大量出租车涌上大街,的哥们就个个感到生意难做。萨缪尔森把以上的现象归纳为”合成谬误”。就是说每一个局部看上去都是理性、正确、有效率的,加起来却是一个谬误。萨缪尔森举了一个更为生动的例子,他让我们想象一个非常简陋的露天剧场,大家可以坐在地上看,但是坐在后面的人觉得看得不够清楚,为了比别人看得更清楚一些,他们就会站起来。他们一站起来,更后面的人也会站起来,结果大家就都站起来了。站起来以后还是看不清楚,成本增加了,福利却没有增加。聪明人又会想出一些办法来,站着不行就踮着脚,结果全场的人都会踮着脚看,整体的福利又下降了。如此循环往复,整体福利一直在下降,个人成本不断在上升。其实,不仅在经济学领域,在生活的各个领域都存在这种”合成谬误”现象。1.结合材料,运用马克思主义哲学中关于真理与谬误的辩证关系原理,分析人类对地球形状认识的发展过程。(10分)