413.成功班组长可分为“苦干型”()等。

433.班组“六有”和“六无”管理可以促进安全文化发展。下列属于“六无”的是()。

432.实现从管控到赋能,管理者需要做的改变包括()。

431.()属于班组建设中普遍适用的七大机制。

430.班组长应(),以提高班组成员对工厂制度和规则的执行力。

429.因为有新任务,老张希望小杨接手他手中的部分工作,但他说得比较含蓄,小杨理解的意思和他想表达的意思有出入。老张把这一情况反馈给领导老丁,老丁的理解就成了:小杨没理解老张的意思,是因为他不想接这项工作,是工作态度的问题。下列关于小杨、老张、老丁的说法,正确的是()。

428.做好团队合作的四大基础包括()。

427.通常情况下,班组培训是非脱产的在岗培训,在企业实践中被认为是一种非正规培训,但却更普遍、更经常。随着“学习型班组”的大力倡导,班组培训正在许多大中型企业中广泛深入地开展,并逐步形成了具有自身特色的班组培训制度。班组培训应重点注意()。

426.次要的表达和强化机制包括()。

425.下列对班组长的概述正确的是()。

424.职工较多的班组,应成立以班组长、()和一定数量职工代表为核心的民主管理小组。